世新大學推校務改革爆學生反彈 教育部要求檢討溝通 - 自由時報
- 來源: news.ltn.com.tw
- 分類: 教育政策
- Published: 2026-09-30T20:06:47+08:00
- Source: https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/5591216
主要內容摘要
1. 學生反映繫辦整併後改由AI協助行政，求助與行政作業都不順
2. 教育部要求世新了解師生需求，並審慎檢視相關措施
3. 若溝通不彰、無法凝聚共識，教育部將組專案小組到校訪視
為何成為話題
師生關心AI行政出問題時的權益保障；教育部表態會影響各校導入AI與整併人力的節奏及配套規範。
三個爭議點
1. 「溝通不彰」由誰判定？到校訪視的啟動門檻並不明確
2. 以AI取代人工行政，是否應該先試行並完成配套，再全面上路？
3. 教育部只要求溝通，對已經受影響的學生是否缺乏即時補救？