跨專業志工走進巴金森大學週末教室 從服務中提升疾病識能與照顧支持 - peopo.org
- 來源: peopo.org
- 分類: 教育政策
- Published: 2026-09-12T14:46:00+08:00
- Source: https://www.peopo.org/news/857558
主要內容摘要
1. 新北巴金森協會週末教室邀護理與採購志工
2. 志工驚覺症狀個別差大，亦有年輕型病友
3. 協會強調照顧含日常支持，盼提升社會識能
為何成為話題
高齡化家庭害怕照顧崩盤，疾病識能課直接影響長照負擔、用藥誤解與社區志工人力動員。
三個爭議點
1. 兩小時體驗會否造成「我懂了」的淺層自信？
2. 志工陪伴能否補足專業復健與醫療缺口？
3. 活動名稱用「大學」是否混淆正式醫療教育？