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英語學習先找對起點!亞大攜手ETS推動適性學習 - 亞洲大學(2026-09-11)

1. 亞大與ETS導入多益閱讀作為大一英語前測 2. 逾兩千新生依學測與前測分成四級五十五班 3. 建構前測、適性分級、課程至大二畢業門檻後測

發布 2026-09-11 03:00收集 2026-09-11 03:00
原始來源www.asia.edu.tw

英語學習先找對起點!亞大攜手ETS推動適性學習 - 亞洲大學

  • 來源: asia.edu.tw
  • 分類: 教育政策
  • Published: 2026-09-10T16:27:14+08:00
  • Source: https://www.asia.edu.tw/p/406-1000-17066,r27.php?Lang=zh-tw

主要內容摘要

1. 亞大與ETS導入多益閱讀作為大一英語前測

2. 逾兩千新生依學測與前測分成四級五十五班

3. 建構前測、適性分級、課程至大二畢業門檻後測

為何成為話題

大學用國際測驗精準分班,牽動英語教學資源配置與學生國際移動力準備。

三個爭議點

1. 商業測驗導入必修是否弱化校內自主評量專業

2. 分級標籤是否加劇學生焦慮與同儕比較

3. 門檻後測與前測連動,低起點學生壓力是否過大