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教育本該挑戰成見!大學校園裡的DEI與學術自由危機- 書房 - 工商時報(2026-10-25)

1. 作者批評西方大學DEI制度限縮學術自由與言論 2. 主張雇用與升遷不應以性別、種族身分名額為準 3. 認為批判性社會正義思潮已滲入科學課程

發布 2026-10-25 03:00收集 2026-10-25 03:00
原始來源www.ctee.com.tw

教育本該挑戰成見!大學校園裡的DEI與學術自由危機- 書房 - 工商時報

  • 來源: ctee.com.tw
  • 分類: 教育政策
  • Published: 2026-10-24T15:04:00+08:00
  • Source: https://www.ctee.com.tw/news/20261024700007-431001

主要內容摘要

1. 作者批評西方大學DEI制度限縮學術自由與言論

2. 主張雇用與升遷不應以性別、種族身分名額為準

3. 認為批判性社會正義思潮已滲入科學課程

為何成為話題

DEI政策與學術自由的爭議,直接影響大學招聘、課程設計與學生發言空間,也是高等教育政策辯論的核心議題。

三個爭議點

1. 文中以「禁語」與「道德警察」描述校方措施,卻未列出具體個案佐證

2. 身分名額制是否損害學術卓越,文中多以提問呈現,未提供數據

3. 作者與支持DEI者對「批判性社會正義」的定義分歧,文中未予釐清