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從運動走向多元學習 打造兼具運動學習交流的校園空間 - 教育部全球資訊網(2026-10-25)

1. 台東高中以風雨球場讓體育課不受天候影響 2. 成功商水游泳池開放鄰近11所國中小教學 3. 國教署強調設施應回應在地需求與學生需要

發布 2026-10-25 03:00收集 2026-10-25 03:00
原始來源www.edu.tw

從運動走向多元學習 打造兼具運動學習交流的校園空間 - 教育部全球資訊網

  • 來源: edu.tw
  • 分類: 教育政策
  • Published: 2026-10-24T12:35:38+08:00
  • Source: https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=FAA89EBEDC0C5478

主要內容摘要

1. 台東高中以風雨球場讓體育課不受天候影響

2. 成功商水游泳池開放鄰近11所國中小教學

3. 國教署強調設施應回應在地需求與學生需要

為何成為話題

校園運動場域若能跨課程、跨社區共用,會影響學生上體育課的彈性與在地資源的配置,也關係教育部後續政策方向。

三個爭議點

1. 風雨球場與游泳池的興建與維運經費來源,內文未說明

2. 開放社區與海巡訓練使用,是否會與校內學生的使用時段衝突

3. 以每年近5,000人次作為成效指標,能否代表教育價值仍有討論空間